Opiskelijat ovat harjoitelleet luonto-, el\u00e4mys- ja seikkailutoiminnan suunnittelua varhaiskasvatus- ja kouluik\u00e4isille lapsille. Tutkinnon osan suorittamisen j\u00e4lkeen opiskelijoiden tulisi osata suunnitella ja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 retki\u00e4 ja ohjata luonnossa liikkumista, ruuan valmistusta ja luonnon tuntemusta.<\/p>\n\n\n\n
– Opiskelijoiden pit\u00e4\u00e4 osata suunnitella toimintaa kest\u00e4v\u00e4n kehityksen mukaisesti, huomioida retkill\u00e4 turvallisuusasiat ja osata my\u00f6s antaa ensiapua luonnossa, Haajanen sanoo.<\/p>\n\n\n\n
![\"opiskelijan](\"https:\/\/www.kktavastia.fi\/media\/sites\/2\/img-20210329-wa0001.jpg\")
Opiskelua yhdess\u00e4 ja et\u00e4n\u00e4<\/h4>\n\n\n\n
Opiskelijat ovat Haajasen mukaan oppineet luonnossa ja luonnosta. Sulkutilan takia valtaosa tutkinnon osasta on opiskeltu et\u00e4opetuksessa.<\/p>\n\n\n\n
– Opiskelijat ovat suunnistaneet mets\u00e4ss\u00e4 muun muassa MOBO-mobiilisovelluksen avulla kukin paikkakunnallaan, ker\u00e4nneet luontoon j\u00e4\u00e4neit\u00e4 roskia, sy\u00f6neet ev\u00e4it\u00e4 luonnossa sek\u00e4 aistineet luontoa eri teht\u00e4vin.<\/p>\n\n\n\n
– He ovat my\u00f6s tehneet taidetta luonnossa ja luonnon materiaaleista. Yhdess\u00e4 on opeteltu kasvi- ja el\u00e4inlajeja leikkimielisesti ja tosissaankin on testattu osaamista.<\/p>\n\n\n\n
Et\u00e4tunneilla on harjoiteltu paljon ensiapuun liittyvi\u00e4 asioita, kuten lastoittamista keppien ja kaulahuivin avulla, ongenkoukun irrottamista ihosta, punkkiasioita, hypotermian merkkej\u00e4, j\u00e4ihin putoamistilannetta sek\u00e4 k\u00e4\u00e4rmeen puremaan liittyvi\u00e4 toimenpiteit\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Et\u00e4opetuksen ansiosta tai takia, n\u00e4k\u00f6kulmasta riippuen, opiskelijat ovat saaneet olla paljon luonnossa, ja he ovat dokumentoineet kuvin, \u00e4\u00e4nin ja videoin omaa toimintaansa.<\/p>\n\n\n\n
– Jaoimme my\u00f6s yhteisi\u00e4 luontokokemuksia samanaikaisesti. Opiskelijat ohjasivat toisiaan WhatsAppin v\u00e4lityksell\u00e4 siten, ett\u00e4 jokainen oli tahollaan mets\u00e4ss\u00e4. Olimme et\u00e4\u00e4ll\u00e4, mutta kuitenkin yhdess\u00e4 jakamassa kokemuksia. Joku opiskelija Yl\u00f6j\u00e4rvell\u00e4, toinen Rengossa, ja muut sill\u00e4 v\u00e4lill\u00e4, Haajanen kertoo.<\/p>\n\n\n\n
Luontoel\u00e4mykset ovat t\u00e4rkeit\u00e4 ja laskevat stressi\u00e4. T\u00e4m\u00e4n ovat huomanneet my\u00f6s opiskelijat.<\/p>\n\n\n\n
– Yksi opiskelija kirjoittikin teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 \u201dmuistakaa pit\u00e4\u00e4 luonnossa hauskaa ja muistakaa, ettei kaikkea tarvitse tai edes kannata dokumentoida\u201d, toteaa Haajanen.<\/p>\n\n\n\n
Menn\u00e4\u00e4n luontoon nauttimaan kev\u00e4\u00e4st\u00e4!<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.kktavastia.fi\/media\/sites\/2\/kuksa.png\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ammattiopisto Tavastian opiskelijat ovat t\u00e4n\u00e4 kev\u00e4\u00e4n\u00e4 p\u00e4\u00e4sseet tutustumaan luonto- ja el\u00e4mystoiminnan ohjaamiseen osana opintojaan. Terveys- ja hyvinvointialalla toteutettiin ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":14942,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-14941","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"acf":[],"yoast_head":"