Elinik\u00e4inen oppiminen on vaihtunut termiksi jatkuvaksi oppimiseksi. Jatkuva oppiminen on osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 ja uudistamista el\u00e4m\u00e4n ja ty\u00f6uran eri vaiheissa.<\/p>\n\n\n\n
Hallitusohjelmaan on kirjattu tavoitteeksi jatkuvan oppimisen uudistaminen. Jatkuvalla oppimisella kehitet\u00e4\u00e4n mm. koulutuksen tarjontaa ja rahoitusta sek\u00e4 opintojen aikaista toimeentuloa. Uudistus painottuu nimenomaan ty\u00f6ik\u00e4isten osaamisen kehitt\u00e4miseen.<\/p>\n\n\n\n
Jatkuvan oppimisen kehitt\u00e4misen hankkeet ovat jatkoa mm. takavuosien NAO-, MAO- ja AOV-koulutuksille. Aikuisv\u00e4est\u00f6n osalta on edelleen haasteena, ett\u00e4 koulutuksiin eiv\u00e4t hakeudu ne, jotka sit\u00e4 eniten tarvitsevat. Muutokseen hakeutumisen osalta tarvitaan paljon ohjausta sek\u00e4 selke\u00e4t ja joustavat mallit osaamisen kehitt\u00e4miseksi.<\/p>\n\n\n\n
Jatkuvan oppimisen esteen\u00e4 on viel\u00e4 todella monta mm. eri hallinnon alojen erilaisiin linjauksiin liittyv\u00e4\u00e4 estett\u00e4, jotka haittaavat aikuisv\u00e4est\u00f6n opiskelua. Hienoa, ett\u00e4 siihen kiinnitet\u00e4\u00e4n nyt huomiota.<\/p>\n\n\n\n
Koulutuskuntayhtym\u00e4 Tavastiassa alkoi elokuun alussa OKM:n rahoittama Jatkuvan oppimisen hanke, jonka projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4 toimii Tiina Alhainen. Hanke jakautuu ammattiopiston ja Vanajaveden opiston osioihin. Ammattiopistossa hankkeessa keskityt\u00e4\u00e4n koulutusrakenteisiin ja -tarjontaan, henkil\u00f6kohtaistamiseen sek\u00e4 kotouttaviin koulutusprosesseihin. Saamme hankkeen avulla maahanmuuttajataustaisille hakijoille omavalmentajan helpottamaan kotoutujan koulutuspolun eheytt\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Jatkuva oppiminen on yhteisty\u00f6t\u00e4 verkostojen kanssa. Jatkuvan oppisen hankkeessa tehd\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 erityisesti H\u00e4meenlinnan seutukunnan kuntakokeilun kanssa. Kuntakokeiluyhteisty\u00f6lt\u00e4 odotetaan paljon.<\/p>\n\n\n\n
Isona tavoitteena olisi, ett\u00e4 aikuisv\u00e4est\u00f6 hakeutuisi hankkimaan osaamista yh\u00e4 aktiivisemmin. Meilt\u00e4 opetuksen toimijoilta odotetaan opiskelijoiden kuulemista, heid\u00e4n moninaisten toiveittensa, tarpeidensa ja oppimisen haasteidensa huomioimista sek\u00e4 joustavien polkujen suunnittelua yhdess\u00e4 heid\u00e4n kanssaan.<\/p>\n\n\n\n
Joustavuuden tarpeita lis\u00e4\u00e4 se, ett\u00e4 aikuisten ajank\u00e4yt\u00f6ll\u00e4 on monta kilpailijaa. Opiskelu on niist\u00e4 vain yksi. Kenell\u00e4k\u00e4\u00e4n ei ole aikaa opiskella sellaista, jonka jo entuudestaan hallitsee. Tai osallistua opetukseen, joka etenee liian nopeasti tai hitaasti.<\/p>\n\n\n\n
Erityisen tuen tarpeet eiv\u00e4t kohdistu vain nuorimpiin opiskelijoihin. Aikuisv\u00e4est\u00f6ss\u00e4 on noin miljoona henkil\u00f6\u00e4, joilla on puutteita perustaidoissa. Kynnys opiskelun aloittamiseen voi olla korkea. Emme halua tulla nolatuiksi. Monella aikuisella on kouluajoilta osaamattomaksi leimaamisesta katkeria muistoja. jotka voivat nostaa kynnyst\u00e4 opintojen aloittamiselle. Uusia onnistumisen kokemuksia olisi hienoa pysty\u00e4 tarjoamaan kaikille. Kaikki voivat oppia. Ja kaikilla on oikeus jatkuvaan oppimiseen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Jatkuva oppiminen Elinik\u00e4inen oppiminen on vaihtunut termiksi jatkuvaksi oppimiseksi. Jatkuva oppiminen on osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 ja uudistamista el\u00e4m\u00e4n ja ty\u00f6uran eri […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","blogcategory":[13],"class_list":["post-13435","blogarticle","type-blogarticle","status-publish","format-standard","hentry","blogcategory-ammattiopisto-tavastia-kehittyy"],"acf":[],"yoast_head":"